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金融科技的滥用与乱象

• 虚假宣传与诱导消费：一些所谓的金融科技平台利用大学生金融知识匮乏的弱点，以“申请便利、手续简单、放款迅速”为噱头，大肆宣扬低门槛、低利息等虚假信息，诱导学生过度消费 。例如，某些平台宣传“一张身份证即可贷款”，却隐瞒了高额的利息和服务费 。
• 高利贷与隐性费用：许多平台打着金融科技的旗号，却收取高额利息和违约金。以分期付款购买电子产品为例，商家收取的“服务费”实际上是变相的高利息，一台4000元的手机，分期付款后总金额可能增加20% 。
• 暴力催收与隐私侵犯：部分平台在学生无法按时还款时，采取暴力催收手段，如威胁、恐吓、向学生家人和学校通报欠款行为等 。更有甚者，一些平台利用学生提供的个人信息进行非法操作，如裸条贷等，严重侵犯了学生的隐私和人格尊严 。

校园贷乱象的成因

• 监管不足：金融科技的发展速度快于监管的完善，导致一些不良平台利用政策漏洞和监管空白，继续开展违规校园贷业务 。例如，部分助贷平台通过APP、小程序为无牌放贷机构引流，存在监管真空 。
• 平台自律性差：一些金融科技平台为了追求利润最大化，忽视了自身的社会责任，不严格审核贷款申请，也不对贷款用途进行有效监管 。同时，平台之间缺乏统一的征信体系，导致学生“拆东墙补西墙”的现象频发 。
• 大学生自身问题：部分大学生缺乏正确的消费观念，盲目攀比、追求超前消费，容易被不良平台的宣传所吸引 。同时，大学生的金融知识和风险意识相对薄弱，难以识别平台的虚假宣传和潜在风险 。

校园贷乱象的影响

• 学生陷入债务困境：高利率、高违约金以及“以贷养贷”的模式，使得许多学生陷入债务陷阱，无法自拔 。一些学生甚至因为无法偿还债务而选择辍学、离家出走，甚至出现极端行为 。
• 影响校园秩序：暴力催收等行为不仅给学生个人带来伤害，还可能引发校园内的恐慌和不稳定，影响正常的教学和生活秩序 。
• 损害金融科技形象：不良平台的违规行为，使得金融科技在校园中的形象受到严重损害，公众对金融科技的信任度降低 。

应对措施

• 加强监管：监管部门应进一步完善相关政策法规，加强对金融科技平台的监管力度，严厉打击违规校园贷行为 。同时，应推动平台之间的信息共享，建立统一的征信体系 。
• 提高学生金融素养：学校应加强对学生的金融知识教育，帮助学生树立正确的消费观念，提高风险意识 。同时，学校应加强对学生的心理辅导，帮助他们正确面对经济压力 。
• 规范平台运营：金融科技平台应加强自律，严格遵守法律法规，规范自身的运营行为 。平台应加强对贷款申请的审核，确保贷款用途的合法性和合理性 。